Suntem bucuroși să invităm profesorii de limba engleză la o conferință practică și interactivă, organizată de British Council România, în parteneriat cu Cambridge University Press & Assessment, Inspectoratul Școlar Județean Cluj, Universitatea Babeș-Bolyai și Fischer International.
Această conferință este o oportunitate excelentă de a descoperi strategii dovedite pentru creșterea implicării elevilor, gestionarea claselor cu niveluri diferite de competență și implementarea activităților interactive care stimulează colaborarea și motivația. Participanții vor pleca cu idei concrete și ușor de aplicat în lecțiile lor de limba engleză.
Ce vor învăța profesorii?
- Strategii pentru menținerea atenției și motivației elevilor pe parcursul lecțiilor
- Activități practice pentru a recâștiga atenția și a crește participarea
- Tehnici de diferențiere a activităților în clasele cu elevi de abilități diferite
- Actualizări Cambridge și exemple concrete din manuale
Speakeri
- Benjamin Herbert – este specialist în Învățare și Dezvoltare Profesională la Cambridge University Press and Assessment și locuiește la Praga. Are peste 15 ani de experiență în predare și formare a profesorilor, lucrând în contexte diverse în Republica Cehă, Iordania, Libia, Turcia și Arabia Saudită. A susținut prezentări la conferințe internaționale și a activat ca Cambridge CELTA Main Course Tutor. Deține calificarea DELTA și urmează în prezent un program de dezvoltare a formatorilor ca parte a MA-ului în Dezvoltare Profesională pentru Educația Lingvistică.
- Aniella Giorgiana Bușilă – este profesoară, formator de profesori și este Consultant Educațional Cambridge din 2009. Are o experiență vastă în pregătirea elevilor și profesorilor pentru întreaga gamă de calificări Cambridge English. Aniella a susținut prezentări la un număr mare de evenimente în România și în Republica Moldova pentru profesori, părinți și elevi. Este întotdeauna interesată de dezvoltarea sa profesională pentru a îmbunătăți continuu experiența de învățare a elevilor și cursanților săi. Aniella deține o diplomă în limbi străine și calificările de predare Cambridge English TKT, CELT-P, CELT-S și CELTA.
- Cristiana Oșan – este formator de profesori certificat DELTA, cu peste 17 ani de experiență. A activat ca formator de profesori, trainer de formatori, moderator online, examinator pentru certificate internaționale și autoare de materiale educaționale. Cristiana a colaborat la diverse proiecte cu mii de profesori din peste 100 de țări, aducând în fiecare sesiune o bogată experiență practică, cunoștințe solide și o perspectivă globală.
Programul conferinței
08:30 – 09:00 | Înregistrare
09:00 – 09:15 | Bun venit – British Council & parteneri
09:15 – 10:15 | Increasing Learner Engagement – Benjamin Herbert
10:15 – 10:30 | Pauză cafea
10:30 – 12:00 | Increasing Student Engagement & Activities to Regain Attention – Cristiana Oșan
12:00 – 12:10 | Prezentare Fischer International
12:10 – 12:30 | Pauză cafea
12:30 – 13:00 | Cambridge Updates – Aniella Bușilă
13:00 – 14:00 | Teaching in Mixed-Ability Classrooms – Benjamin Herbert
14:00 – 14:15 | Încheiere & Certificate – British Council
Detalii sesiuni
Increasing Learner Engagement – Benjamin Herbert
O provocare cu care se confruntă profesorii în diverse contexte este menținerea atenției și concentrării elevilor pe parcursul lecțiilor. Așa cum menționează Mercer & Puchta (2023), „Fără implicare, învățarea nu poate avea loc”. În consecință, această sesiune le va oferi profesorilor oportunitatea de a explora strategii practice, gata de utilizat, pentru creșterea implicării elevilor și pentru recâștigarea rapidă a atenției atunci când energia scade. Participanții vor pleca cu activități adaptabile, rutine pentru refocalizarea atenției și instrumente de gestionare a clasei pe care le pot aplica imediat pentru a crea medii de învățare mai concentrate, motivate și receptive.
Increasing Student Engagement & Activities to Regain Attention – Cristiana Oșan
Menținerea concentrării și motivației elevilor pe parcursul lecțiilor reprezintă o provocare frecventă pentru profesori. Această sesiune va explora activități practice, gata de utilizat, concepute pentru a recâștiga rapid atenția, a stimula participarea și a menține energia în clasă. Participanții vor pleca cu strategii adaptabile și tehnici practice pentru a crea experiențe de învățare mai atractive, dinamice și interactive pentru toți elevii.
Teaching in Mixed-Ability Classrooms – Benjamin Herbert
Clasele cu niveluri mixte au devenit norma în predarea limbii engleze. Predarea către elevi cu abilități, nevoi și preferințe diferite poate reprezenta o provocare pentru profesori, atât în alegerea activităților, cât și în gestionarea lor. Totuși, prin utilizarea diferențierii, sprijinirea tuturor elevilor devine realizabilă. Așa cum scrie Carol Ann Tomlinson (2005), „Diferențierea este predare receptivă, mai degrabă decât predarea «una pentru toți».” Acest atelier va oferi profesorilor sfaturi și sugestii practice și va explora diverse strategii de diferențiere, folosind fragmente din manualele Cambridge ca sursă de exemple.
Detalii eveniment
| Când | 25 aprilie 2026, 09:00 – 14:30 |
| Unde | Sala Jean Monnet, Facultatea de Studii Europene, Str. Em. de Martonne nr. 1, lângă clădirea centrală a Universității Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca |
| Cost | Participarea este gratuită, iar toți participanții care rămân pe întreaga durată a conferinței vor primi certificat de participare |
Pentru înregistrare, vă rugăm să completați acest formular.
Nu ratați această oportunitate de a vă îmbogăți setul de instrumente didactice cu activități practice, ghidaj de specialitate și idei inspiratoare pentru clasă!